Education
Résultat d'une expérience de médiation culturelle qui a fait rencontrer, de février à novembre 2012, une classe d'un collège du Bugnon, à Lausanne, avec des résidents âgés d'une EMS. Ces derniers ont partagé avec les adolescents un de leurs souvenirs, à partir duquel ils ont rédigé un récit au cours d'un atelier d'écriture. Ces textes, réunis ici, témoignent d'une mémoire collective.
Une vingtaine de contributions sur l'enseignement à partir de témoignages, de réflexions et d'expériences pédagogiques. Les auteurs montrent comment l'école peut lutter contre les inégalités sociales et contre le recul des valeurs républicaines. ©Electre 2022
L'auteur livre son point de vue sur le fonctionnement de l'Education nationale et sur la réforme conduite par l'actuel ministre J.-M. Blanquer. D'après lui, celle-ci aurait pour effet de maintenir les privilèges élitaires, voire de les renforcer, et de mettre en place une politique sans précédent, à la fois dirigiste et centralisatrice. ©Electre 2019
Jeune enseignante, C. Charpot est parachutée dans la banlieue de Nîmes, dans un établissement où agressions et accidents font partie du quotidien. Elle témoigne des dérives de l'école.
Au début du XVe siècle, un jeune prince maure revient incognito sur la terre de ses ancêtres.
Présentation d'extraits de textes majeurs de la culture occidentale écrits par Tocqueville, Marx, Kant, Nietzsche, etc. Chacun d'eux est resitué dans son contexte historique et commenté. En prolongement sont mentionnés leur héritage culturel et leurs conséquences sur la société du XXIe siècle.
Dans cet essai coup-de-poing, Léa Clermont-Dion s’adresse d’abord aux adolescents et aux jeunes adultes, à leurs parents et à leurs professeur.es, pour ouvrir la discussion sur les violences à caractère sexuel. Son but : éduquer et sensibiliser pour parvenir à des rapports humains respectueux et égalitaires, toujours en évitant de blâmer qui que ce soit."
La violence envers les enfants a toujours existé et existe encore. Ce qui a changé, c'est la sensibilité de la société, le degré de violence qu'elle tolère.
Devenue institutrice à cause d'une vocation contrariée, cette aventureuse jeune femme se passionne pour la peinture et la littérature. En 1939, elle parcourt le bocage à moto, grimpe les cols des Pyrénées à vélo dans un temps où l'école laïque ou libre imposait rigueur et austérité.
Un pamphlet à propos de la manière dont les enfants sont amenés à ingurgiter les connaissances. Le journaliste montre que les programmes scolaires, les recommandations de l'inspection générale, rendent insipides des matières que l'on peut découvrir très attrayantes par la suite. Pour lui, en temps de crise, ce phénomène n'est plus tolérable.
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