Education
S'inspirant des principes philosophiques d'éducation prônés par les Lumières, l'auteur plaide en faveur d'une vision humaniste et optimiste des politiques éducatives, considérant que chaque individu, quel que soit son âge, est éducable. Il appelle à abandonner les modèles de sélection, de répression et d'exclusion mis en place dans les sociétés contemporaines. ©Electre 2024
Après cinq ans d'enseignement en réseau d'éducation prioritaire, une professeure de français dévoile avec humour et tendresse son expérience avec ses élèves, tantôt drôles ou émouvants. Elle décrit les nouveaux adolescents qu'elle trouve à la fois épuisants et attachants, dans des classes où se côtoient les enfants sages, les trafiquants, les agitateurs ou encore les collégiens studieux.
Ce manuel d'histoire de France destiné aux écoles catholiques libres propose une approche chronologique. Les événements et faits culturels ou économiques sont insérés dans leur contexte.
S'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, l'auteur analyse les processus d'apprentissage selon les individus. Il présente une typologie des profils distinguant les critères d'identité, de motivation et de compréhension. Il fournit également des stratégies aux formateurs souhaitant devenir plus performants.
La psychanalyse va avoir cent ans. Un nom domine désormais son histoire avec celui de FREUD : Jacques LACAN. C'est une introduction à la lecture de l'œuvre du plus célèbre psychanalyste français qui est enfin proposée ici à un large public.
Apprenti prof la journée, écrivain amateur le soir pour coucher sur le papier ses angoisses et bonheurs du jour, ce normalien enseignant stagiaire en histoire géographie d'un collège de banlieue raconte tout son quotidien. L'année d'un prof qui découvre le métier dans un collège en zone d'éducation prioritaire.
En cette période où des réformes du système éducatif se donnent explicitement pour projet de respecter les rythmes des élèves, en organisant l'éducation par cycle, il est indispensable de connaître les textes et la pédagogie de Maria Montessori, pionnière de l'apprentissage participatif.
Méthode d'éducation centrée sur le besoin de l'enfant de 0 à 6 ans et les moyens de son épanouissement. La pédagogue expose les principes lui permettant d'exprimer sa personnalité et son individualité. Cette nouvelle édition propose le texte dans son intégralité, avec une traduction entièrement révisée et plusieurs préfaces historiques. ©Electre 2019
L'auteure, qui a été poignardée dans sa classe par un de ses élèves, nous livre un témoignage sur la montée de violence dans les établissements scolaires mais aussi la profession de foi d'une jeune femme animée par l'envie de transmettre son savoir et le goût d'apprendre aux classes, si difficiles soient-elles.
Celestino Marcilla, ancien combattant républicain lors de la guerre d'Espagne, se réfugie à Paris pour échapper aux Franquistes.
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