Partant du principe que nous sommes tous migrants, le pédopsychiatre propose une réflexion critique sur les pratiques et les discours usuels dans les domaines de la santé, du social, de l'éducation et de l'humanitaire pour les professionnels confrontés à la précarité et à l'exclusion, mais aussi à leur propre difficulté pour comprendre l'expérience de ceux avec qui ils travaillent.
